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沉潜法科辩海,不败金身四度夺魁!浙商大法科生辩论队,了解一下?

www.briansc.com2020-02-03

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作为浙江省最专业、最大的法学学生科技竞赛,浙江省大学生法律职业能力竞赛以其专业性和权威性吸引了浙江省高校和法学学生的关注。比赛包括四项比赛,包括辩论比赛、论文比赛、模拟法庭比赛和演讲比赛。今年的第一届、第二届、第四届和第六届都是法律辩论比赛,共有四场比赛。同时,来自浙江省31所高校的32支队伍和近300名法学学生参加了今年浙江省大学生法律职业能力竞赛的辩论赛。

石头打火,水波荡漾。与其他综合性辩论赛相比,法科学生辩论赛有一层专业思辨之光,以法律法规为矛,以民主和正义为盾,以同样的方式进行变革,在表象下勾勒出原则。辩手在球场上的表现不仅考验了他们的反应能力和准备,也显示了专业理论支持的高度和稳定性,说明了他们应用和转化专业知识的能力。

浙江省法学院辩论赛作为浙江省最具挑战性、参与性和知名度最高的竞赛,与勇往直前的挑战无异。辩论者是精心挑选的水手,他们在各自的位置上一丝不苟,随机应变,充分发挥他们的智慧和优雅。另一方面,教练是一个高悬的帆,观察桅杆上的变化情况,安排部队以确保航行的效率和方向。就这样,辩论者突破了潮流,取得了成功。

流水不急,争论不休

法学院学生辩论赛每两年举行一次,这也意味着参赛成员总是在变化。然而,在指导老师邹健等人的指导下,我校的法律辩论队始终保持着很强的稳定性和很高的水准,赢得了四项比赛和四项冠军。“这不是因为你,也不是因为他,而是因为我们,我们都在一起,这个团队的所有成员都在一起,在‘邹马’的带领下,在继承中,每个人都会对这个团队有荣誉感和信念,也会有自己的责任感。”

正在准备研究生入学考试的高年级学生会花时间去会议室与团队成员讨论,并给予他们最真诚的关心和鼓励。毕业多年的高年级学生和高年级姐妹将在小组中分享各种法律材料和案例。他们甚至专门回到学校参加小组成员的讨论,并帮助他们争论。即使他们第二天一早必须去上班,他们也会毫不犹豫地回到工作岗位,直到晚上十一点多。作为这个“金牌团队”的“金牌教练”,邹健不仅为法学学生提供了很多战术指导,还鼓励和关心生活中的每一个成员,将这个团队聚集在一起,形成了一个只属于我们学校的法律辩论团队的性格。正因为如此,即使辩论小组的成员从一个阶段到另一个阶段都有所改变,小组的精神和性格也可以代代相传。

第一场资格赛的准备工作于9月份开始。这个过程非常艰难,但是没有一个球员真正放弃过。一个多月来,指导老师和同学们在F楼会议室过着“8-11”的高强度比赛准备生活。即使是在宿舍的短暂时间里,每个人都会讨论辩论的话题以及他们在模型辩论中各自的表现。回到宿舍,蹑手蹑脚地洗漱,睡觉前闭上眼睛我的脑子里充满了论点、论据、攻击和辩护,第二天我脑子里仍然在想着论点、论据、攻击和辩护.每天连续背诵大量手稿,挤出时间与队友讨论、写作、修改、讨论,每天早上甚至在凌晨两三点钟还在查阅资料、写手稿;甚至在比赛前的最后一个晚上,队员们一遍又一遍地练习和确认比赛的细节,不敢放松…

”我还有两个词要说

作为法学专业学生展示专业水平和专业技能的重要平台,大学生法律职业能力竞赛是法学专业学生与专业辩论能力和专业知识竞赛的重要竞赛,其内容符合社会热点问题。本次比赛中的两次辩论“商业代孕应该/不应该合法化”和“智能机器人应该/不应该具有法人资格”给浙江工商大学法律辩论队的学生留下了深刻的印象。

“乍一看,这不是一个新话题。人工智能与人类社会之间的关系一直是包括法律领域在内的社会各界十分关注的一个话题。然而,这是一个非常灵活的话题。任何技术更新或任何理论或理论的出现,即使是在想象阶段,都足以动摇这个话题的公正性和可论证性。”团队成员在准备关于“智能机器人应该/不应该具有法人资格”的辩论时查阅了大量数据。他们发现,事实上公众对人工智能技术的理解存在很大的误解,甚至许多专业领域都受到这种误解的引导。“法律研究应该回到学术研究的理性轨道,研究法律的真正问题,并正视智能机器人主观化带来的不必要和不利影响。在一系列的论证和阐述中,让观众和评委对技术发展与人类社会的关系有一个更实际的理解和思考。我认为这也是我们从争论开始就被赋予的使命。我很自豪我们做得很好。”

为准备“商业代孕应该合法化吗?”指导老师从母亲的角度为学生们打断了这个话题。学生们能够通过两点深入探究为什么商业代孕对伦理道德有多方面的影响:“立法不能突破公共秩序和良好习俗”,“社会伦理和商业代孕的底线偏离了保护人权的法律的最初和底线”。

法律辩论比赛将社会热点与法律专业知识联系起来。法学专业学生将课堂上学到的专业知识运用到实际中,充分实现了理论与实践的结合。同时,也极大地提高了他们的逻辑性和批判性思维能力,极大地提高了他们的专业能力。“争论越深入,我们就越发现商业代孕是否应该合法化,或者智能机器人是否应该具有法人资格,最终的法律精神是回归“人”。

通过反复的思想交流,法学学生将专业知识与当前的热点问题结合起来,彻底消化,提高对这些法律法规和当前社会形势的认识和理解,逐步成为优秀的法律人才。就像大海滋养的游鱼一样,它们在一个接一个与海浪搏斗的过程中逐渐成熟并变得更加强壮。法律专业的学生在斗争中逐步提高自己的能力,成为优秀的法律人才。通过参加这种法律辩论,法律专业学生不仅提高了他们的专业技能,而且提高了他们作为未来法律从业者的专业意识和归属感。

所有的船都在千帆比赛,在风浪中航行到很远的地方。

浙江工商大学法律系师资力量雄厚,教学资源丰富,法律人才培养体系独特,成熟完备,在浙江高校“十三五”教育中成绩突出。学院秉承“学训合一”的先进科学教学理念,同时开展演讲辩论、文本写作、模拟法庭等法学实践教学。近年来,学生司法考试通过率一直很高,学生在“挑战杯”、“中国法律青年论坛征文集”等各种学科竞赛中表现出色。

法学院辩论赛作为塑造和展示职业能力的重要竞赛,自然得到了学院的大力支持。小组成员表示,学院为辩论小组提供了一个专门的会议室来讨论辩论主题,这是对

老师是帆,领导方向是“学院是船体,坚固可靠”,船帆高,士气大。他们的对手只有他们自己。他们的旅程是星星之海,是法律的最高正义。他们的成功让我们有理由相信,浙江工商大学的团队一定会在法国之间的激烈争论中,甚至在社会的海洋中创造越来越多的辉煌奇迹。

社论/姜玉清、董若阳、郑丽兹

编者/陈肖海

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